Що малювати з дітьми 3-4 років

Малювання для малечі  – це справжній експеримент і спосіб пізнання світу. У віці 3-4 років у дітей формуються уявлення про форму, колір, розмір. В цей час діти вже можуть порівнювати зображення з реальними предметами. Спочатку дітей цікавить сам процес творчості, але згодом важливим стає і якість зображення, те, наскільки справжнім воно виглядає. В 3-4 роки дітям вже цікаво малювати не тільки пальцями, але і за допомогою олівців, пензлів із фарбами та іншими засобами та випробовувати різні техніки.

Під час творчих занять з дітьми 3-4 років можна починати створювати прості сюжети і композиції: як в лісі світить сонечко, літає в небі пташка, або мурашка ховається під грибочком. Діти в цьому віці вже знайомі з основними кольорами та геометричними формами, тож можуть створювати подібні малюнки, особливо, якщо їм трохи підказати, запитавши, якої форми будиночок і його дах та якого кольору сонечко.

Ви можете помітити, що у дитини 3-4 років вже є улюблені персонажі. Можливо, це герої знайомих мультиків чи  казок, або домашня кицька чи улюблена іграшка. Можна запропонувати малюку намалювати цих героїв і навіть придумати простий сюжет за їхньої участі.

Важливо малювати разом з дитиною, але не ставити завдань, яких вона ще не може виконати. Нехай ваш приклад буде ненав’язливою підказкою дитині, як зробити краще або джерелом ідей, від яких вона може відштовхнутись і придумати щось своє. Саме так роблять наші викладачі на заняттях з найменшими дітками.

Переходячи до роботи з фарбами, важливо почати зі знайомства з матеріалом. Покажіть, як фарба «оживає» від контакту з водою, як змішуються різні кольори, утворюючи нові відтінки і, головне, дайте дитині проекспериментувати. Спробуйте малювати руками (зробіть відбиток долоні, пальчиків), ватними палочками, губками, робити відбитки з різних предметів (осіннього листя, мотузочок, половинок яблука) і подумайте, як доповнити ці відбитки, перетворивши їх на якісь зображення.

Малюючи олівцями краще починати з м’якших – з ними маляті буде легше вправлятися. Трошки легше за олівці – фломастери. Їхні яскраві кольори можуть привабити дитину і немає потреби регулювати силу натиску. Проте вони мають недолік – вони не дозволяють змішувати кольори. Варто також звернути увагу, що фломастери бувають на спиртовій та водній основі – останні більш безпечні для дітей.

Фломастерами та олівцями можна не просто малювати. Можна також вдатися до фроттажу – техніки перебивання фактури з якогось предмету, підкладеного під папір. Наприклад, підкладіть під  папір монетку і почніть штрихувати в цьому місці по паперу, спостерігаючи за тим як поступово з’являється зображення. Можна також використати мереживо, деталі від конструктора, листочок дерева, що завгодно.

Що б і як би ви не пробували малювати з дітками 3-4 років, пам’ятайте, що в цьому віці важливий сам процес знайомства з матеріалами, формами, кольором. Заняття має проходити цікаво і так, щоб у дитини лишався простір для власної творчості. Якщо дитина, раптом, не хоче малювати, бо «не вміє», або у неї «виходить некрасиво», «не так, як на картинці» чи «як у мами», спробуйте прибрати усі зразки і поекспериментуйте з різними матеріалами і техніками і дитина точно захопиться незвичайним процесом.